Gelişimsel Değerlendirme ve Takip

Çalıştığımız Alanlar:

• Erken Müdahale:

  Gelişimsel risk taşıyan bebek ve çocuklarda erken tanı ile etkili müdahale sağlanır.

• Bireyselleştirilmiş Eğitim Planlaması:

  Çocuğun ihtiyaçlarına uygun kişisel destek programları hazırlanır.

• Gelişimsel Risklerin İzlenmesi:

  Gelişimde sapma gösteren çocukların düzenli aralıklarla değerlendirilerek gerekli yönlendirmeler yapılır.

Uyguladığımız Zeka Testleri:

• Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği (WISC-R):

  6-16 yaş arası bireylere uygulanan bu test, çocuğun zekâ gelişimini yaşına göre değerlendirir. Testin sonuçları, klinik teşhislere katkı sağlamakla birlikte, zihinsel performansın yanı sıra zihinsel olmayan süreçlerin de incelenmesine olanak tanır. Bu test sayesinde çocuktaki öğrenme güçlüğü, zekâ geriliği, üstün zekâlılık ve dikkat eksikliği gibi durumlar da tespit edilebilir.

• Porteus Labirentleri:

  7.5 yaş ile 14 yaş arasındaki çocuklara uygulanan bu test, zekâ seviyesini belirlemek ve çocuğun planlama, problem çözme gibi genel yeteneklerini değerlendirmek amacıyla kullanılır. Test, çocuğun zihinsel esnekliğini ve planlama becerilerini ölçmeye yardımcı olur.

• Alexander Pratik Yetenek Testi:

  7-19 yaş arası bireylere uygulanan bu test, pratik zekâyı ölçmeyi amaçlar. İlköğretim düzeyindeki çocukların teknik kabiliyetlerini değerlendirerek, daha ileri sınıflara yönelik eğilimlerini gözlemlemeye olanak tanır. Bu test, çocuğun teknik becerilerinin ve pratik zekâsının gelişimini belirlemeye yardımcı olur.

• CATELL 2 A:

  Kültürden bağımsız olarak tasarlanmış uluslararası bir zekâ ölçeğidir. 7 yaş 6 ay ile lise dönemindeki bireylere uygulanır. Bu test, bireylerin zekâ düzeyini kültürel farklılıklardan bağımsız olarak değerlendirmeye olanak tanır.

• CATELL 3 A:

  Üniversite öğrenimi görmüş bireylere uygulanan bu test, kültürden bağımsız ve uluslararası bir zekâ ölçeğidir. Cattell 3 A, bireylerin zekâ seviyelerini kültürel etkilerden arındırarak değerlendirmeyi amaçlar.

• Good-Enough Harris İnsan Çiz Testi:

  4-14 yaş arasındaki çocuklara uygulanan bu test, çocuğun zihinsel gelişimini ölçmek amacıyla yapılan bir çizim testidir. Çocukların çizim yoluyla bilişsel ve motor becerilerini değerlendirmeye olanak tanır.

Uyguladığımız Kişilik Testleri:

• Rorschach Testi:

  4 yaş ve üzeri çocuklar, ergenler ve yetişkinlere uygulanabilen, kişilik analizi ve ruhsal hastalıkların saptanmasına yönelik bir projektif testtir. Rorschach Testi, bireyin yaşadığı ruhsal sıkıntıların altında yatan dinamikleri keşfetmeyi ve kişilik yapısını derinlemesine analiz etmeyi amaçlar.

• Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI):

  16 yaş ve üzeri bireylere uygulanan, kişisel ve toplumsal uyumu objektif bir şekilde değerlendiren ve psikiyatrik tanı koymaya yardımcı olan bir testtir. MMPI, bireyin kişilik yapısını ve ruhsal durumunu analiz etmeyi amaçlar.

• Louisa Düss Psikanalitik Hikayeler Testi:

  4-12 yaş arasındaki çocuklara bireysel olarak uygulanan, zaman kısıtlaması bulunmayan ve ruhsal dinamikleri açığa çıkarabilen bir projektif testtir. Bu test, çocuğun iç dünyasını anlamaya yardımcı olarak, duygusal ve psikolojik gelişimini değerlendirmeye olanak tanır.

• Draw A Person – Bir İnsan Çiz Testi:

  Analitik açılımlı bir projektif çizim testidir. Çocuğun kendisini, ailesini ve çevresini nasıl algıladığını anlamayı amaçlar. Yorumlandığında, çocuğun duygusal sorunları hakkında bilgi edinilmesine ve kişiyi tanımaya yönelik terapi sürecine yardımcı olan bir kişilik testidir.

• Beier Cümle Tamamlama Testi:

  Tamamlanmamış cümlelerden oluşan bu test, bireyin yakın çevresindeki konulara karşı duyduğu duygusal tutumları, tavırlarını ve duygularını incelemeye yönelik kullanılır. Test, bireyin içsel dünyasını ve psikolojik durumunu anlamaya yardımcı olur.

Uyguladığımız Kişilik Testleri:

• Denver II Gelişimsel Tarama Testi:

  0-6 yaş arasındaki çocuklara uygulanan bu tarama test, çocuğun yaşına uygun becerilerini değerlendirmeye yöneliktir. Ayrıca, çocuğun gelişimiyle ilgili şüphe uyandıran durumlar ve gelişimsel risk faktörleri bulunan bebek ve çocukları değerlendirmek amacıyla da kullanılır. Bu test, gelişimsel takibin yanı sıra erken müdahale gerektiren durumları belirlemeye yardımcı olur.

• Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE):

  0-6 yaş arasındaki çocuklara, anne-baba ile yapılan görüşme yoluyla uygulanan bir değerlendirme aracıdır. Çocuğun genel gelişimi hakkında sistematik bilgiler sunar ve olası gelişim gerilikleri konusunda erken uyarı sağlar. Gelişimsel takibi destekleyen güvenilir bir tarama testidir.

• Peabody Resim-Kelime Eşleştirme Testi:

  2-11 yaş arasındaki çocuklara uygulanan bu test, çocuğun alıcı dil yaşını belirlemeye yardımcı olur. Aynı zamanda konuşma bozuklukları ve sözel ifade becerileri hakkında bilgi vererek dil gelişiminin değerlendirilmesinde kullanılır.

• Gessell Gelişim Figürleri Testi:

  2-6 yaş arası, okul öncesi dönemdeki çocuklara uygulanan bu test; çocuğun görsel motor koordinasyonu ve algı gelişimini değerlendirmeye yöneliktir. Gelişimsel düzeyin belirlenmesinde ve okul öncesi eğitim sürecine destek sağlamada kullanılır.

• Metropolitan Okul Olgunluğu Testi:

  5.5–6 yaş arasındaki çocuklara uygulanan bu test, çocuğun ilkokula başlamaya hazır olup olmadığını değerlendirmeye yöneliktir. Okulun gerektirdiği kurallara ve öğrenmeye uyum sağlama becerisini ölçerek, eğitim hayatına sağlıklı bir başlangıç için rehberlik eder.

Uyguladığımız Dikkat-Algı Testleri:

• Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi:

  4–8 yaş arasındaki çocuklara bireysel ya da grup halinde uygulanabilen bu test, çocukların görsel algı becerilerini değerlendirir. Görsel algı problemlerini belirleyerek, çocuk için uygun akademik destek programlarının planlanmasına yardımcı olur.

• Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testi:

  5.5–10 yaş 11 ay arası çocuklara uygulanan bu test, görsel-motor koordinasyon becerilerini değerlendirmek amacıyla kullanılır. Aynı zamanda çocuklarda ve yetişkinlerde zihinsel gerilik ve olası beyin hasarlarının belirlenmesine de yardımcı olur.

• Benton Görsel Bellek Testi:

  8 yaş ve üzeri bireylere uygulanan bu test, bireyin dikkat, görsel algı ve bellek kapasitesini değerlendirmeye yöneliktir. Görsel belleğe dayalı işlevlerdeki güçlü ve zayıf yönleri belirlemede yardımcı olur.

• Burdon Dikkat Testi:

  10–20 yaş arasındaki bireylere uygulanan bu test, bireyin dikkat süresi ve dikkat yoğunluğunu değerlendirmek amacıyla kullanılır.

• D2 Dikkat Testi:

  9–60 yaş arası bireylere uygulanan bu test, uzun süreli dikkat ve konsantrasyon becerilerini değerlendirmek amacıyla kullanılır. Özellikle dikkat gerektiren görevlerdeki performansı ölçmek için tercih edilir.